| なつくれと読むのだろうかひっそりと置かれていたるきみのノートに |
| 若き日の組織にいたと思うけれど鹿とは違う声をしていた |
| 黒板に黄金の文字書きたくて揺れながら待つその一瞬を |
| 葉桜に小さな風が来ていると告げてあわさを教えてくれる |
| 人体のかたちの雲といってから恥ずかしそうに小石を蹴った |
ほどかれて小春日和となりにけり
どの人が眸さんだかわからないけれど小春の午後の日のなか |
はつふゆのドアを開ければ段ボール
雨が打つ非常階段三人が冬の話をしているらしい |
喉彦を大切にせよ冬の空
働いている青年は右の手に刀をもって返す 静かだ |
なつかしい声なつかしい冬日和
ひかりがある父の背中のやさしさと丘を越えゆく雲の隊列 |
そこにゐて小さな声や春隣
調律の男が去った母の家空白になる梅を待ちつつ |
| アンブレラからはじまった会話だが桜まで来てふいに終わりぬ |
| 名をもたぬ坂かもしれぬ『物理学入門』にある小さな傷は |
| 立冬のひかりの中に立っている土偶のまなこ空／ぼくを見ている |
| 草原ということばからイメージへ移る時間を楽しんでいる |
| 天球の耳という比喩ぼくたちが理解されない理由のひとつ |
| 書くことに専念せよという声をかたわらにしてま昼間をいる／帯のごとしも |
| 柿日和とはこんな日と待っている各駅停車なかなか来ない |
| そこにあったはずの約束鱧を食ううちに忘れてしまったようだ |
| 郵便という方法がはじまって私たちの春の大空 |
| 花の芽とやわらかにいうもう一度いうそこにあるひかりを指して |
